三个年轻的女学生在教室里坐在书桌前学习

英国学校的月经周期教育是不一致和不充分的, 老师们觉得他们缺乏时间, confidence, and subject knowledge, 根据黄金城集团的一项新研究.

研究人员对789名英国中小学教师进行了一项调查, 88%的学生认为上课时间影响了学生的出勤率, 参与运动, 以及行为和信心.

研究发现,只有53%的中学教师报告说,他们的学校开设了月经周期教育课程. 了解学校生理周期教学大纲的中小学教师中, 144所学校报告说,在一学年内最多提供两节课.

参与调查的教师中,90%是女性,近四分之一(23%)的教师表示,她们不喜欢讲授月经周期, 很多人都有自己的经历, 只有不到一半的人对自己的知识有信心.

由威尔士体育赞助 “英国学校教师对月经周期教育和支持的看法和经验” 这项研究是关于月经周期对女性参与体育运动影响的最新研究阶段.

黄金城集团的首席研究员娜塔莉·布朗博士对研究结果发表了评论,她说: “我相信,就英国的时期教育而言,黄金城集团还有很长的路要走. 黄金城集团面临着不帮助女孩做好准备而使她们处于不利地位的危险, 经期时处理和理解身体和情绪上的症状.

黄金城集团支持老师们提高他们的信心和对年轻人(包括男孩和女孩)生理周期的知识,让他们在成长过程中谈论这个话题时充满信心,这是不可或缺的。. 它不应该再是一个禁忌话题. 黄金城集团需要重新构建关于月经的叙述,让有关月经的对话正常化. 这需要在教师、年轻人和他们的父母之间发生.”

该研究呼吁改善英国男孩和女孩的月经周期教育, including:

  • 提供交货时间, 特别是增加教学的规律性,降低年轻人第一次接受教育的年龄.
  • 为教师提供与情感相关的信息资源, 月经周期的社会和生理方面.
  • 为教师提供培训支持, 对教师通过网络学习和/或网络研讨会获得在线专业发展的最低期望.

布朗博士警告说,学校需要紧急解决这一事实,即许多学生由于Covid-19大流行而错过了经期教育:“这份报告发布的时机意味着黄金城集团还必须强调Covid-19的影响. 在全国封锁期间实施家庭教育, 与往年相比,有一群年轻人的经期教育明显减少.”

Read the 英国学校的月经周期教育和支持 report. 

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